1月10日，在甘肃省敦煌市敦煌博物馆展陈的《伏羲画像砖》。该画像砖在1991年12月出土于佛爷庙墓群，画像里的伏羲呈现人首蛇身状。中新社记者 李亚龙 摄

1月10日，在甘肃省敦煌市敦煌博物馆内，游客挑选“蛇”元素文创产品。随着农历乙巳蛇年临近，敦煌博物馆内具有敦煌文化的“蛇”元素文创产品渐热。中新社记者 李亚龙 摄

1月10日，在甘肃省敦煌市敦煌博物馆内，游客挑选“蛇”元素文创产品。随着农历乙巳蛇年临近，敦煌博物馆内具有敦煌文化的“蛇”元素文创产品渐热。中新社记者 李亚龙 摄

1月10日，在甘肃省敦煌市敦煌博物馆内，游客挑选“蛇”元素文创产品。随着农历乙巳蛇年临近，敦煌博物馆内具有敦煌文化的“蛇”元素文创产品渐热。中新社记者 李亚龙 摄

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　　2024年，体育类专业各批次均实行平行志愿，“1个院校+1个专业”为1个志愿，每批设置的志愿数量，由去年的12个增加至35个，不设专业调剂志愿。

　　把数据作为资产进行管理和价值创造，是中国数字经济发展的必然趋势。一位资产管理专家认为，实现数据资产管理和价值创造，首先要解决数据资产的登记问题，其次是充分释放数据资产价值。

　　相比以往，少数民族加分（5分）项目取消，侨眷、港澳同胞及其眷属考生加分分值由10 分调减为5分。（根据我省2021年9月发布的《河南省教育厅等六部门关于印发又河南省进一步调整和规范高考加分工作的实施方案的通知》：“1.2024年起，取消少数民族加分项目。2021年至2023年，少数民族考生仍具有加分资格，加分分值为5分。2。从2024年起，“侨眷、港澳同胞及其眷属考生”加分分值调减为5分；从2027年起，取消此类考生加分项目。2021年至2023年，此类考生的加分分值不变，为10分。”）