原创 浙江一高校成新澳精准资料免费提供510期立未来传播学院 聚焦智能时代传播人才培养
中新网杭州1月18日电(林波 林晓莹 王津航)1月18日，浙江工商大学未来传播学院(筹)在杭州揭牌。这是在人工智能技术快速发展的背景下浙江高校探索“人工智能+新闻传播教育”领域建设的一项重要举措。
“看见真相，方能做好新闻，而看见未来，才能做强新闻。”浙江省委宣传部常务副部长、浙江省委教育工委副书记来颖杰在致辞中表示，前沿科技迅猛迭代，人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术正深刻改变网络业态、传播形态、舆论生态，重塑新闻传播格局，浙江工商大学未来传播学院的筹建，是挺进未来传播教育新蓝海的担当之举。
近年来，浙江工商大学聚焦“人工智能+”人才培养计划发挥学科优势，发布《人工智能时代创新型人才培养行动计划》，率先提出了人工智能时代创新型人才培养的158体系。
在浙江工商大学党委书记郁建兴看来，传播是如今整个经济社会发展的一个核心要素，在未来，传播学不限于学科和专业领域，而是为整个经济社会发展的事业赋能，“浙江工商大学建设未来传播学院(筹)是为了寻求智能时代传播人才培养的解决方案”。
“未来传播是一个涵盖广泛领域且不断发展创新的概念，涉及传播学、媒体研究、社会学、人类学和计算机科学等多个学科。”郁建兴表示，优化学科专业体系以适应日新月异的技术和社会发展势在必行。
据悉，该学院将以人工智能传媒科技为突破，以智能传播为底层逻辑，围绕浙商传播、国际传播、法治传播、公益传播等特色方向，致力于构建新闻传播学与计算机科学、管理学、艺术学等多学科深度交叉融合的学科体系，打破传统学科壁垒，拓展新兴学科发展空间。
据浙江工商大学校长王永贵介绍，学院将大力推进“人工智能+”人才培养计划，并建立实训基地，把人工智能与新闻传播结合，协同育人，创新人才培养模式，让未来传播学院走出去的毕业生既有理论基础，又有实践经验。
浙江工商大学未来传播学院(筹)发展委员会主任杜骏飞表示，浙江工商大学筹建未来传播学院是顺应时代潮流的必然趋势，未来传播不仅仅是科幻的想象，更多的是现实的挑战，“未来教育和未来事业的发展对于未来传播具有重要意义。教育正在经历一次大洗牌，抓住先机才能领跑未来”。(完)
2。提升科技服务能力和合作水平。推动在风力发电等领域建设国家技术创新中心，持续推动“一带一路”联合实验室建设。布局建设具有区域特色的新疆实验室，优化提升自治区重点实验室，紧紧围绕特色产业开展基础研究、应用基础研究和前沿技术研究。探索与中亚等周边国家在农业、能源、资源、环境、医药健康等领域共建联合实验室或联合研究中心，搭建集成研究、科技人才交流与培养合作平台。建立中国—中亚等区域创业创新创客基地和技术转移中心，建设科技成果孵化基地和科技企业孵化器。
汪文斌说，日方应正视国际社会的普遍关切，同利益攸关方，特别是与周边邻国进行充分协商，以负责任的方式处置核污染水。随着越来越多的福岛核污染水被排入大海，尽快建立一个由日本周边邻国等利益攸关方切实参与、长期有效的国际监测安排的有效性日益凸显，国际原子能机构应为此发挥应有的作用。日方应全面配合，严防核污染水排海造成不可挽回的后果。
值得一提的是，中美欧三大全球性力量最近在全球人工智能治理问题上作出了各自的努力。10月18日，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲中宣布中方提出《全球人工智能治理倡议》，围绕人工智能发展、安全、治理三方面系统阐述了人工智能治理中国方案。30日，美国总统拜登签署了一项关于人工智能的行政命令，被称为“有史以来政府为推进人工智能安全领域所采取的最重大行动”。此前，白宫首席科学顾问还称赞英国邀请中国参加人工智能峰会是“了不起的主意”。而欧盟酝酿数年之久的《人工智能法案》也进入了最后谈判阶段。
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