中新网香港1月5日电 经中国国家艺术基金批准，由艺术香港主办的“香港中小学教师书法人才培训”项目5日举行开班仪式。

据了解，此次项目旨在通过培训，提高香港中小学教师的书法艺术水平，从而为香港中小学全面普及书法教育打好基础，促进学生对中华优秀传统文化的理解与传承。

1月5日，由艺术香港主办的国家艺术基金“香港中小学教师书法人才培训”项目举行开班仪式。图为开班仪式现场。艺术香港 供图

艺术香港出品人张锦洲表示：“书法是中华文化的重要组成部分，通过这个项目，我们希望燃起香港对书法的热情，并培养出一批优秀的书法教育者，让书法这门艺术在香港学校中生根发芽，以至开花结果。”

香港特区立法会议员马逢国指出，文字是中华文化的体现，承载着中华民族的历史和智慧。他期待通过书法人才培训计划激发更多年轻人对书法的热爱，更好地传承和发扬中华文化。

项目特别邀请两位书法名家——施育煌和黄柱河，对50位香港中小学教师进行为期数月的专业培训。课程涵盖隶书、楷书和行书等书法字体，并提供从书法简介、教学特点到临摹创作的全面指导。(完)

　　我注意到日本国内有观点称中国可能会重蹈日本当年“泡沫经济”的覆辙，比较流行的是“资产负债表衰退论”，认为日本“泡沫经济”破灭，房地产等资产价格下跌，导致企业、家庭资产负债表迅速恶化，大量资金用于还债，抑制了需求增长。在资产负债表修复后，又因少子老龄化、产业外迁、投资不足、劳动生产率下降等因素导致日本经济长期低迷。

　　一、印发事故通报并上网公开，深刻汲取事故教训，举一反三，强化拆除工程施工安全监管，全面排查风险隐患，坚决防范群死群伤事故发生。

　　首先要坚持伙伴定位。随着中国不断发展，中日在一些产业领域开始出现竞争，我们也感受到部分日本企业对此心存顾虑和防范。但毫无疑问的是，合作共赢仍是主流。这次两国领导人旧金山会晤最重要的成果，就是重新确认了全面推进中日战略互惠关系定位。那么体现在经济领域，就是要坚持互为合作伙伴属性，继续高举合作共赢的旗帜，不能让输赢多寡的竞争逻辑主导和定义中日经贸关系，而是要在更广阔的合作中相互促进、彼此成就。